1、学员是主角
团建练习的整个进程中,学员一向是活动的,学员经过自己事必躬亲的活动来感触,并从中悟出道理。团建练习师的讲解都是基于所有学员回忆的基础上打开的,而不是单向的论述。这样的学习方法充沛---了学员的投入程度。
2、简略游戏蕴含深入道理
“背摔”、“断桥”、“ 天梯”、“电网”……“团建拓宽练习”所采用的活动看上去都非常简略,其实这些项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,可以对个人心里本质和团队得到提升的项目,水上拓展,其科学性不言自明。
3、参训者情感距离被敏捷拉近
参与团建拓宽练习的队员通常被分成若干个小组,每个小组经过练习师的调动充沛融合,活动自身由于都面临着应战,许多项目需要大家忘我的协作才能完结。这样形成的爱情就如同在军营、在校园形成的爱情,其爱情距离远远低于通常情况下社会性的朋友联系。
4、练习师能文能武
团建拓宽练习练习师一向被---为现代社会的阳光作业,酷且博学。不但能在各种野外练习器械上大展身手,又能在回忆教室中侃侃而谈。
5、练习作用异乎寻常
团建拓宽练习更多---是针对情绪的练习,关于企业而言,职工情绪往往决定了其作业绩效,这就给予了团建拓宽练习一个非常宽广的生存空间。
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场所:拓宽练要由水上、陆地和空中三类场所的课程组成。
1、水上:水上课程包含游泳、水上大冲关、扎筏、皮划艇、水上橄榄球、水上拔河、漂流等。
2、陆地:陆地包含野外和基地两种。
(1).野外:课程包含远足露营、爬山攀岩、野外定向和野外生存技术等,不同的课程内容,所挑选的场所也不同。
远足露营:远足露营场所选在比较安全的野外,露营途中路途没有太大危险的地址。
爬山攀岩:爬山攀岩场所选在野外基地人工攀岩岩壁,如果条件与安全措施允许,也能够在适宜的岩石上展开。
野外定向:野外定向对场所没有严格的要求,但是场所有---够大,而且不能太空阔,要有必定的视线障碍物,如果在深林里进行,要有一个明显的高建筑物或许高标志物,避免迷路。
野外生存技术:野外生存技术场所选在野外资源---的地方,要靠近水源,而且要提前把有害、有毒的野外食物整理掉。
(2).基地使用各种练习设备展开的各种团队活动。
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从这个角度上讲,在团队建设上,拓宽练习走的并非歧途。
针对人的性格的很多分析表明,一些人天生就对“职责感”并不注重,还有一些人则将“纪律”与“原则”看得比“成果”要细微,别的还有一类人则---就“只---自己的力气”。事实上,还发现一类人对团队充满了神往与---,但他们却与其说“---团队能取得成功”不如说“依赖团队来分管失败”。在这些人面前,一般的拓宽练习是---为力的。可是问题是,绝大部分人都属于上面说到的某一类。寄希望于经过时间短的拓宽练习来纠正性格,显然是不现实的想法,这是团队拓宽练习软肋。
在拓宽练习过程中,经过对成员在活动中所展示出的能力和性格特征,将其分类为“控制者”“执行者”“---”等种种人物。让其在练习结束后了解到本身性格上的长短处,从而为其日后的作业供给活跃的参阅。
综合而言,野外拓宽对公司的开展是有必定作用的,可是需求体系化的不断维护与建设,所以任何拓宽或者团建都不是一蹴即至的东西,需求频繁的开展维护,才更有利于拓宽团建的活跃因素影响员工,从而促进公司的开展。
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